Projeto Folclore II

Segunda Hora do Conto do projeto Folclore, um pedacinho da gente!!!

Apresentação de uma brincadeira do nosso folclore pelas turmas 1.201 e 1.202.

Mas antes da brincadeira, a professora Simone contou a história do livro "Cadê o docinho que estava aqui?", de Maria Ângela Resende. Foi uma leitura realmente interativa. Todos os alunos da escola participaram...



Brincadeira do SEU LOBO...

Nesta brincadeira precisamos destacar a coragem e a desenvoltura do aluno Lucas Guimarães, da turma 1.201.

Vejam como ele está lindo nas fotos!

Cuidado com o lobo!!!

"Vamos brincar no bosque

enquanto Seu Lobo não vem..."

"Seu Lobo está pronto?"

"_ Não! Estou tomando banho!

"Vamos brincar no bosque

enquanto Seu Lobo não vem...

Seu lobo está pronto ?"

"_Não! Estou me enxugando!"

"Vamos brincar no bosque

enquanto Seu Lobo não vem...

Seu lobo está pronto ?"

"_ Não! Estou me vestindo!"

"Vamos brincar no bosque

enquanto Seu Lobo não vem..."

Seu Lobo está pronto?"

"_ Não! Estou colocando a gravata!"

"Vamos brincar no bosque

enquanto Seu Lobo não vem...

Seu lobo está pronto?"

"_ Não! Estou penteando o cabelo!"

"Vamos brincar no bosque

enquanto Seu Lobo não vem...

"_ Não! Estou amarrando o sapato!"

"Vamos brincar no bosque

enquanto Seu Lobo não vem...
Seu Lobo está pronto?"

" _ Estou bem atrás de vocês!"
"_ Ahhhhhhhhhhhhh!!!"

"_ Calma, calma! Eu só queria brincar com vocês!

Foi um momento muito produtivo. Nossos alunos vivenciaram o que estamos conversando com eles desde a primeira Hora do Conto, deste projeto.

Além disso, Seu Lobo esteve demais em sua apresentação. Deu um verdadeiro show!!!

Atingimos o objetivo do que planejamos para o dia de hoje.

Em breve, postaremos o vídeo desta brincadeira e, assim, vocês poderão perceber com mais clareza como foi este momento.

Projeto FOLCLORE!!!

Folclore, um pedacinho da gente!!!

Iniciamos, esta semana, na quarta-feira, o projeto Folclore em nossa escola. A Hora do Conto aconteceu de forma bem diferente com a participação de todos os professores e ainda com alguns funcionários da U.E. Produzimos e apresentamos um repente, aguçando a curiosidade de nossos alunos sobre a diversidade do Folclore Brasileiro...



Equipe envolvida e empolgada...

Após a apresentação do repente e das brincadeiras, todos juntos fizemos a DANÇA DA CAVEIRA...

Em breve mais postagens sobre este projeto. Aguardem!!!

Vídeo Pirata de Palavras

Vídeo narrado do livro Pirata de Palavras. Nós contamos a história, manuseando o livro, mas também produzimos este vídeo. Quem gostar, pode utilizar!!!

Pirata de Palavras - Sequência Didática

Trabalhando com o livro Pirata de Palavras, de Jussara Braga.

Sequência didática:

1- Conversa informal na rodinha. (Em sala de aula )

2- Ida para a "quadra " da Unidade Escolar. (Infelizmente, não temos um espaço adequado para o desenvolvimento das atividades de Educação Física).

3- Hora da história - Análise da capa do livro e depois a leitura deste para os alunos.

4- Interpretação oral com os alunos. Sugestões de perguntas:

Qual o título do livro? / Qual o nome da autora? /Qual o nome do Ilustrador? / Em que editora o livro foi produzido? ( Pedir para que alguns alunos apontem essas informações na capa do livro )

Quem é o personagem principal?

O que este personagem gosta de fazer?

Qual a intenção do personagem ao colecionar palavras?

Por quantos dias ele colecionou palavras?

Por que no último dia ele colecionou poucas palavras?

Trocando a primeira letra do nome do personagem HEITOR por L, formamos a palavra leitor. Alguém sabe o que é um LEITOR?

5- JOGO DA VELHA - Montar a estrutura de um jogo da velha em uma cartolina, preparando como símbolos a serem utilizados, um tapa-olho e um chapéu de pirata. Fazer a brincadeira, propondo perguntas sobre a história. A cada acerto, o aluno perguntado escolhe o local onde deseja colocar o símbolo. No nosso caso, o jogo foi entre meninos e meninas.

6- Hora da Surpresa - Descobrimos juntos o que há no nosso baú: tapa-olho, bloquinho de anotações com as folhinhas organizadas em ordem alfabética e uma caneta com ponteira de pirata. Todos os alunos receberam esses objetos.

7- Colecionando palavras- Juntos, caminhamos por alguns espaços da Unidade Escolar e os alunos buscaram palavras que gostariam de colecionar e já registraram em seus bloquinhos.

8- Na sala de aula, os alunos decoraram as capas de seus bloquinhos e sistematizamos a interpretação feita oralmente, na quadra, em uma folhinha organizada pelas professoras.

   

Iniciando o segundo semestre do ano letivo com aventuras...

Nossos alunos voltaram hoje do recesso e viraram PIRATAS DE PALAVRAS!!!

Na "quadra" da escola, turmas 1.201 e 1.202, ouvindo a história escrita por Jussara Braga, PIRATA DE PALAVRAS...

Os alunos foram motivados, durante a rotina que acontece em nossas salas, a ficarem atentos à história, pois, a partir desta, algumas surpresas iriam acontecer...

Após a história, meninos e meninas brincaram de "Jogo da velha ". Perguntas sobre a história foram feitas e a cada acerto, um símbolo pode ser colocado em nosso tabuleiro... Quem será que vai ganhar??? Quem prestou mais atenção??? Meninos??? Meninas???

Na primeira rodada, os meninos foram vencedores e as meninas pediram revanche...

Na segunda rodada... Vitória das meninas... 

HORA DAS SURPRESAS

Meninos e meninas descobriram os tesouros do nosso baú: tapa-olho, bloquinho de anotações e caneta com ponteira de pirata...  Depois de arrumados, os alunos investigaram alguns espaços da escola, em busca de PALAVRAS, anotando aquelas que mais gostaram em seus bloquinhos, obedecendo a ordem alfabética na qual foram organizados.



Investigando e colecionando palavras...



Esta atividade não se esgotou no ambiente escolar. Os alunos levaram seus bloquinhos para suas casas e foram motivados a colecionarem ainda mais palavras que encontrassem pelo caminho, nas ruas onde moram, em suas casas...

Já podemos adiantar que o resultado deste trabalho será bastante produtivo, pois o entusiasmo de nossos alunos foi evidente.

Vale ressaltar que os bloquinhos de anotações e as ponteiras das canetas são ideias retiradas do blog da Tia LU, excelente fonte de pesquisa para quem pretende incrementar as atividades da sua sala de aula - http://tialucimar.blogspot.com/